खास संग्रह

छोटी सीख, रोज़ के काम

सप्ताह के लिए एक पाठ चुनें। गतिविधि करें, फिर देखें कि क्या उपयोगी था और क्या बदल सकते हैं। कोई अंक या उत्तम व्यवहार का पुरस्कार नहीं है। अंत में गिलहरी की कथा से याद करें कि अलग साथी अलग योगदान देते हैं।

4 पाठपढ़ने के लगभग 16 मिनट

एक बार में एक पाठ पढ़ें। वीडियो, बातचीत और गतिविधियों के लिए अलग से समय रखें।

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आपकी पाठ-यात्रा

नीचे दिए क्रम में या अपनी पसंद से पढ़ें।

  1. बच्चे नैपकिन और कटोरियों से परिवार की मेज़ तैयार करने में मदद करते हैं
    पाठ 1 · परिचय4 मिनट का पाठ

    सेवा: प्रेम से मदद

    मदद उपयोगी कैसे बने? साझा पुस्तकों के कोने से सेवा का भाव समझें, फिर छोटा काम तय करके देखें कि उससे मदद हुई या नहीं।

    साथ सोचें: साफ़ दिखती पुस्तक-मीनार छोटे पाठक की मदद क्यों नहीं कर पाई?

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    पाठ और गतिविधि · अभी वीडियो नहीं चुना गया है

  2. बच्चे खेल रोककर बारी लेने के बारे में एक बड़े से शांति से बात करते हैं
    पाठ 2 · परिचय4 मिनट का पाठ

    अहिंसा: हानि से बचने का प्रयास

    खेल का मतभेद अहिंसा सीखने का अवसर बने: रुकें, अपनी बात कहें, मदद लें और गलती सुधारें।

    साथ सोचें: बिना अपमान किए अतिरिक्त चाल के बारे में क्या कह सकते हैं?

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    पाठ और गतिविधि · अभी वीडियो नहीं चुना गया है

  3. सुधरी पतंग के पास बच्चा बड़े भाई-बहन को चित्र देकर धन्यवाद देता है
    पाठ 3 · परिचय4 मिनट का पाठ

    कृतज्ञता: मिली मदद को पहचानना

    परिवार की पाठ-बैठक संभव बनाने वाले छोटे काम पहचानें, फिर ऐसा धन्यवाद बनाएँ जो किसी के योगदान को साफ़ बताए।

    साथ सोचें: पाठ-बैठक का कौन-सा योगदान आसानी से नज़र से छूट सकता है?

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    पाठ और गतिविधि · अभी वीडियो नहीं चुना गया है

  4. राम रेत से सनी गिलहरी की ओर हाथ बढ़ाते हैं; पीछे वानर पुल बना रहे हैं
    पाठ 4 · कहानी4 मिनट का पाठ

    राम और नन्ही गिलहरी

    पुल के लिए बड़ी चट्टानें चाहिए। गिलहरी बस थोड़ी-सी रेत ला सकती है। क्या इतनी छोटी सहायक के लिए भी जगह है?

    साथ सोचें: आप बड़े साथियों में होते, तो गिलहरी को शामिल करने के लिए क्या बदलते?

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